Os estudos desta linha de pesquisa se dedicam à investigação dos processos de ensino e aprendizagem das Ciências Naturais com ênfase em conteúdos da Astronomia, Ciências Espaciais e da Terra, tendo como base Etnoastronomia e a Astronomia Cultural numa perspectiva sócio-ambiental. Docentes: Auta Stella Germano de Medeiros; Gilvan Borba; Luiz Carlos Jafelice.

Tem o intuito de discutir questões relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem das Ciências Naturais (Física, Química, Biologia) e da Matemática. Inserem-se nesta perspectiva estudos que visam desenvolver metodologias e estratégias para o ensino e aprendizagem relativas à educação básica e ao ensino superior, bem como também a formação inicial e continuada. Docentes: Claudianny Noronha; Paulo Cezar de Faria; Marcilio Colombo Oliveros; Ciclamio Barreto; Isauro Beltrán Núñez; Marcia Gorette Lima da Silva; Josivânia Dantas; Magnolia Fernandes Florêncio de Araújo; Josivânia Marisa Dantas; Elinei Araújo de Almeida; Giselle Costa de Sousa; Ivaneide Alves Soares da Costa; Ivanise Cortez de Souza.

Enfatiza questões relacionadas à História, Filosofia e Sociologia das Ciências e da Matemática e ao seu uso como estratégia didática. Focaliza a contribuição desses elementos ao processo de ensino e aprendizagem das Ciências Naturais e da Matemática. Docentes: Andre Ferrer Pinto Martins; Bernadete Barbosa Morey; Iran Mendes; John Andrew Fossa; Francisco de Assis Bandeira; Liliane dos Santos Gutierre; Juliana Mesquita Hidalgo Ferreira; Giselle Costa de Sousa.

Os estudos desta linha de pesquisa se dedicam à investigação dos processos de ensino e aprendizagem das Ciências Naturais com ênfase em conteúdos da Astronomia, Ciências Espaciais e da Terra, tendo como base Etnoastronomia e a Astronomia Cultural numa perspectiva sócio-ambiental. Docentes: Auta Stella Germano de Medeiros; Gilvan Borba; Luiz Carlos Jafelice.

Tem o intuito de discutir questões relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem das Ciências Naturais (Física, Química, Biologia) e da Matemática. Inserem-se nesta perspectiva estudos que visam desenvolver metodologias e estratégias para o ensino e aprendizagem relativas à educação básica e ao ensino superior, bem como também a formação inicial e continuada. Docentes: Claudianny Noronha; Paulo Cezar de Faria; Marcilio Colombo Oliveros; Ciclamio Barreto; Isauro Beltrán Núñez; Marcia Gorette Lima da Silva; Josivânia Dantas; Magnolia Fernandes Florêncio de Araújo; Josivânia Marisa Dantas; Elinei Araújo de Almeida; Giselle Costa de Sousa; Ivaneide Alves Soares da Costa; Ivanise Cortez de Souza.

Enfatiza questões relacionadas à História, Filosofia e Sociologia das Ciências e da Matemática e ao seu uso como estratégia didática. Focaliza a contribuição desses elementos ao processo de ensino e aprendizagem das Ciências Naturais e da Matemática. Docentes: Andre Ferrer Pinto Martins; Bernadete Barbosa Morey; Iran Mendes; John Andrew Fossa; Francisco de Assis Bandeira; Liliane dos Santos Gutierre; Juliana Mesquita Hidalgo Ferreira; Giselle Costa de Sousa.